Mengenal Aneka Satwa

Pada topik kegiatan aneka satwa, ananda TBB belajar mengenal berbagai macam aneka hewan. Kegiatan pertama mereka berkenalan dengan salah satu hewan jinak yaitu kucing. Enzo dari kelas TBB membawa kucing peliharaannya untuk diperlihatkan dan dikenalkan kepada teman-teman di sekolah. Satu persatu mereka melihat dan memegang kucing tersebut, bersamaan dengan Bu Guru menjelaskan seputar kucing. Kucing adalah hewan mamalia, sering dijadikan hewan peliharaan karena sifatnya yang menggemaskan. Kucing memiliki berbagai keunikan, seperti kemampuan melihat di malam hari, keseimbangan tubuh yang sangat baik, telinga yang bisa berputar 180 derajat, dan kemampuan melompat hingga lima kali panjang tubuhnya

 

Kegiatan berikutnya ananda TBB bermain plastisin dan diminta untuk membuat kreasi hewan gajah. Bu Guru sebelumnya sudah menyiapkan plastisin warna warni, setelah itu ananda TBB mulai membuat kreasi hewan dengan melunakkan plastisin dengan cara ditekan dan dipijat, membentuk sesuai kreasi atau sketsa, lalu menyusun dan menggabungkan setiap bagian hingga menjadi kreasi hewan yang utuh. Bermain kreasi dari plastisin bermanfaat untuk melatih motorik halus, meningkatkan kreativitas dan imajinasi, serta mengembangkan kemampuan sensorik dan kognitif seperti pemecahan masalah dan konsentrasi.

Oh iya teman-teman, di kelas TBB Kreativitas Anak Indonesia, ananda sudah mulai belajar mengenal angka dan huruf lhoo..! Mulai dari angka 1-10 dan huruf A-Z.

 

Disini kami mengenalkan angka dan huruf dengan cara yang menyenangkan, seperti bernyanyi menggunakan musik, bermain balok, mengerjakan worksheet, membaca buku bersama, mewarnai, bermain puzzle dan kegiatan sehari-hari seperti menghitung benda di sekitar.

Pada kegiatan mengenal angka dan huruf kali ini, ananda TBB diberikan worksheet oleh Bu Guru dan diminta untuk menghubungkan angka yang sama dari 1-5 pada dua gambar di sisi kanan dan kiri. “Ayo teman-teman mengerjakannya harus fokus ya di garis antara huruf yang sama di sisi kanan dan kiri, angka 1 di hubungkan dengan angka 1, angka 2 di hubungkan dengan angka 2, sampai selesai di angka 5”